Mi análisis DAFO sobre la incorporación al aula de las competencias matemática y ciencia y tecnología

	Positivos	Negativos
Factores Internos	Fortalezas ·       Concienciación de la nueva educación ·       Formación ·       Motivación ·       Conocimientos relacionados con las materias de la competencia	Debilidades ·       Inexperiencia ·       Inseguridad ante la eficacia del resultado ·       Diversidad del alumnado ·       Comodidad
Factores Externos	Oportunidades ·       Boom en cuestiones TIC, recursos digitales, numerosos portales web de ayuda, simuladores, recursos 2.0 (blogs, wikis, webquest…)... ·       Nuevas metodologías de aprendizaje cooperativo ·       Necesidad de adaptación de la sociedad a la resolución de problemas y manejo de nuevas tecnologías	Amenazas ·       Falta de tiempo ·       Burocracia educativa ·       Dificultad de recursos físicos ·       Diversidad del alumnado ·       Falta de coordinación entre docentes